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El proyecto artístico Where We Belong une a la comunidad

Aug 02, 2023

Noticias de las escuelas, oficinas y afiliados de Harvard

Candace Howe (izquierda) y Bimba Carpenter trabajan en un proyecto. Fotos de Julieta Sarmiento/ EJSP Visual

Fecha30 de agosto de 202330 de agosto de 2023

[email protected]://hmsc.harvard.edu/

Bimba Carpenter, de primer año, levantó su obra de arte de la mesa. Momentos antes, había terminado un diseño, cuidadosamente pintado con pintura sobre un rectángulo de tela, en el que aparecía gente riendo y el texto “¡Solo ríe!”. Pero ahora la pintura se manchó accidentalmente. ¿La leccion? Se cometerán errores y es mejor que nos riamos de ellos. “Bueno, eso demuestra el punto”, dijo, riendo.

Bimba Carpenter añade gente riendo a su obra de arte.

Carpenter fue uno de los 16 estudiantes del Programa de Artes de primer año que se unieron al proyecto de arte comunitario Where We Belong: Tree Chuangs. Más de 60 personas de Harvard y organizaciones comunitarias contribuyeron con obras de arte individuales respondiendo a preguntas como "¿Qué te da un sentido de pertenencia?" y "¿Qué es algo que te encantó aprender en tu vida?"

Por encargo de los Museos de Ciencia y Cultura de Harvard (HMSC), el artista de Brooklyn Xinan Ran creará esculturas colgantes a partir de las obras de arte en forma de chuangs chinos tradicionales: textiles cilíndricos cubiertos con oraciones escritas para mantener activas las enseñanzas budistas cuando no hay nadie presente para recitarlas. . Tres árboles en el jardín delantero del Museo de Historia Natural de Harvard sostendrán cada uno una escultura del 8 de septiembre al 31 de octubre.

A Ran le encanta invitar a las personas a desarrollar historias y métodos propios utilizando impresiones de sol, collages de telas y arte de palabras en vinilo. "No hay muchos proyectos de manualidades para adultos", afirma. Where We Belong les da “permiso para jugar”. Ran espera que el proyecto impulse los sentimientos de pertenencia a Harvard.

Candace Howe representó a su “pueblo” (su familia y amigos) “porque tengo uno realmente grande. Es importante tener gente que te apoye y que tú los apoyes”. Ella describió su aldea como árboles de hoja perenne.

Alejandra Conrado aprendió a hacer piñatas en su último año de secundaria, inspirada por una gran maestra. Su diseño presentaba volantes tipo piñata, “trayendo todas las historias y grandes conversaciones que tuve con mi maestra, y un pedacito de mi cultura [nicaragüense]”.

La mayoría de los estudiantes del primer año del Programa de Artes respondieron a la pregunta "¿qué te ha gustado aprender en tu vida?", mientras que el acto de crear juntos pareció construir una comunidad entre todos los participantes, incluido el personal de Harvard, los estudiantes de posgrado y el centro local para personas mayores. .

Karen Yang (izquierda) y Sophie Sharum trabajan juntas.

Todos son bienvenidos a la inauguración de los árboles chuangs en el césped del Museo de Historia Natural de Harvard el 8 de septiembre a las 4 pm para disfrutar de té helado, postres compartidos y un micrófono abierto para compartir respuestas a las esculturas. Se invita a los visitantes a deslizarse suavemente, uno a la vez, dentro de los árboles chuangs, reflexionar y compartir reflexiones con los demás.